CONGRESSO INTERNACIONAL DE INTERNACIONALIZAÇÃO E FORMAÇÃO

DE PROFESSORES

Desafios e Perspectivas

PROGRAMAÇÃO

Conheça alguns dos (as) conferencistas e palestrantes confirmados (as) na edição!

Palestrante:

Prof. Arie Kizel

Universidade de Haifa, Israel.

Arie Kizel é membro do corpo docente e vice-reitor do Departamento de Aprendizagem e Ciências da Instrução da Faculdade de Educação da Universidade de Haifa (Israel). Seus interesses de pesquisa incluem filosofia da educação, filosofia com crianças, pesquisa de currículos e livros didáticos e pesquisa narrativa de grupos sociais. Entre 2017 e 2022, o Prof. Kizel foi o presidente do ICPIC, É o fundador e chefe do Fórum Acadêmico Israelense de Filosofia com Crianças e presidente da Associação Mediterrânea de Filosofia com Crianças.

Conferencista:

Prof Dra. Marília Morosini

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Possui licenciatura e bacharelado em Ciências Sociais (1970) mestrado em Sociologia Educacional (1975) e doutorado em Educação pela UFRGS (1990) e pós-doutorado no LILLAS/Universidade do Texas (2002/2003). É coordenadora de projeto CAPES PRINT com USA e IJK, participando de Missão de Trabalho ao UK em 2019. Participa (ou) de projetos nacionais INEP/ CNE e internacionais IAU/UNESCO/CNPq/CAPES/UTexas; CPLP: INNOVACESAL (UE), ACRO; Alfa-Guia (UE); Newcastle (British
Council); NEIES/Mercosul. É professora aposentada da UFRGS. É professora titular da PUCRS.

Conferencista:

Prof Dr. Alexandre Anselmo Guilherme

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Possui graduação MA Honours em Filosofia – University of Edinburgh (2001), mestrado MLitt em Filosofia – University Of St Andrews (2002), doutorado PhD em Filosofia – Durham University (2008), e pós-doutorado pelo Institute of Advanced Studies in Humanity, University of Edinburgh (2010). Trabalhou nas universidades de Edinburgh, Durham e Liverpool Hope University. Lecionou na área de pedagogia, licenciatura e
pós-graduação em educação, formando professores para o ensino fundamental e medio no Reino Unido; no Brasil, continua com essa atuação a nível de graduação e pós-graduação.

Palestrante:

Profa Sonja Arndt

Universidade de Melbourne, Austrália

Sonja Arndt é doutora em filosofia, pela University of Waikato. Professora Sênior da área de Educação Infantil na Escola de Pós-graduação em Educação de Melbourne. Os estudos de Sonja abordam filosofias
feministas pós-estruturalistas de formação do sujeito, alteridade humana e mais que humana e educação infantil. Sonja publica amplamente e colabora com redes nacionais e internacionais. É vice-presidente da Sociedade de Filosofia da Educação da Australásia e está ativamente envolvida em uma série de projetos editoriais.

Palestrante:

Prof. Tone Kvernbekk

Universidade de Oslo, Noruega

Tone Kvernbekk é mestre e doutora em Educação, pela Universidade de Oslo. Suas linhas de atuação são principalmente filosofia da ciência, filosofia da educação, teoria da argumentação e teoria narrativa.
Leciona nos cursos de Filosofia da Ciência e Filosofia da Educação, nos níveis de Bacharelado, Mestrado e Doutorado.

Palestrante:

Prof. Dr. Ernesto Treviño

Pontificia Universidad Católica de Chile

Doutor em Educação pela Universidade de Harvard, professor e pesquisador da Faculdade de Educação da Pontifícia Universidade Católica do Chile, diretor do Centro UC para Transformação Educacional
(CENTRE UC) e investigador principal do Centro de Justiça Educacional. Suas principais áreas de estudo, são: políticas educacionais, educação pré-escolar; desigualdades na educação, segregação escolar.

Palestrante:

Prof. Dra. Dalila Andrade Oliveira

Diretora de Cooperação Institucional, Internacional e Inovação (CNPQ)

Professora Titular de Políticas Públicas em Educação no Programa de Pós-graduado em Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Membro do Conselho Diretivo do CNPq representando as
áreas de Ciências Humanas e Sociais. Pesquisadora PQ IA do CNPq. Coordenadora do Grupo de Estudos sobre Política Educacional e Trabalho Docente (GESTRADO/UFMG). Pós-doutoramento no Instituto de
Educação da Universidade de Londres (2014), na Université de Montréal, Canadá (2006) e na Universidade Estadual do Rio de Janeiro (2005).

Palestrante:

Prof. Dra. Bernardete Gatti

Fundação Carlos Chagas

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de São Paulo e Doutorado em Psicologia – Universite de Paris VII – Universite Denis Diderot, com Pós-Doutorados na Université de Montréal e na Pennsylvania State University. Docente aposentada da USP, foi professora do Programa de Pós-Graduaçdo em Educação: Psicologia da Educação da PUC-SP. Simultaneamente foi Pesquisadora Senior na Fundação
Carlos Chagas, aí exercendo os cargos de Coordenadora do Departamento de Pesquisas Educacionais e de Superintendente de Educação e Pesquisa.

Conferencista:

Prof. Marco Antônio Costa Júnior

Presidente da FAP-DF

Atualmente é Doutorando pelo Programa de Pós-graduado em Química e Biotecnologia da Universidade Federal de Alagoas. Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal de Alagoas (2013), Pós Graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Faculdade de Tecnologia de Alagoas (2014) e mestrado em Engenharia Química pela Universidade Federal de Alagoas (2016).
Atualmente é Professor Assistente I no Curso de Engenharia de Petróleo do Centro Universitário Tiradentes, lecionando as disciplinas de Métodos de Elevação Artificial e Engenharia Econômica.

Conferencista:

Pe. Geraldo Adair da Silva

Conselheiro Presidente da UBEC

Possui graduação em Teologia pela Pontificia Stuiorum Universitas Salesiana (2008), graduação em Psicologia pela Universidade Católica de Brasília (2012) e graduação em Filosofia pela Universidade
Católica Dom Bosco (2005).

Conferencista:

Prof. Daniel Galelli

Diretor Geral da UBEC

MBA em Gestão da Saúde – Einstein (2020), Mestre em Administração de Empresas pela FGV (2012), possui graduação em Administração de Empresas pela Fundação Getúlio Vargas EAESP/FGV- SP (1999).
Especialista em Economia pela Unicamp, em Educação pela Puc Campinas, em Formação Docente e Currículos pela Metrocamp (Ibmec) e em Direito Educacional pelo CEU/SP. Foi Head de Parcerias
Interinstitucionais e Novos Negócios do Hospital Alemão Oswaldo Cruz, foi Diretor Executivo do SJT MED – Educação Médica (Adtalem do Brasil), foi Reitor da Faculdade Metrocamp- Wyden.

Conferencista:

Prof. Dr. Renato de Oliveira Brito

Coordenador do Programa de Pós-graduação em Educação da UCB

Doutor em Educação. Visiting Scholar Short Term na Teachers College da Columbia University em Nova York (2019 e 2021). Editor Associado da Encyclopédia of Teacher Education (Seção Brasil) – Springer Nova
York. Coordena 0 Grupo de Pesquisa: -políticas Federais de Educação” e é Membro da Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade. Diretor de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da
Educação do Ministério da Educação (2020-2023). É Docente, Pesquisador permanente e Coordenador do Programa Stricto Sensu de Educação da Universidade Católica de Brasília. Atualmente é Pesquisador
Sênior do Centro de Internacionalização de Educação: Brasil- Austrália.

Conferencista:

Prof. Dra. Adriana Pellizzari

Pró-reitora acadêmica da UCB

Doutora em Biotecnologia pela Universidade Positivo, desenvolvendo a pesquisa sobre Tecnologia Social e o Ensino da Biotecnologia no Ensino Médio . Mestrado em Mídia e Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina, com a pesquisa realizada sobre Aprendizagem Significativa e Pedagogia de Projetos. Especializado em Gestão e Inovação no Ensino à Distância UP. Especializado em Processos Pedagógicos PUC PR.

Conferencista:

Prof. Dr. Carlos Longo

Reitor da UCB

PhD em gestão e MBA pela University of Newcastle Upon Tyne  Inglaterra. Graduado em Engenharia Civil.
Ingressou na Universidade Positivo em 2012 como Diretor de EAD e desde 2015 é professor Titular e Pró-Reitor Acadêmico. Vem desenvolvendo e supervisionando a implementação das políticas, estratégias acadêmicas e as aplicações de Tecnologias de Informação e Comunicação na graduação e pós- graduado nas modalidades presencial, semi- presencial e à distância.

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HORÁRIOS

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INÍCIO DAS INSCRIÇÕES

01 de Novembro 2023

PRAZO DE INSCRIÇÃO

02 de Maio de 2024